魔力干货 | AWA的晋升之路：如何训练AW写作速度？
在GMAT考试里面，所有人都在说Verbal，都在说数学。一方面是因为这两项确实是考试的大头，另一方面是诸多院校衡量学生成绩的标准，对于其他两部分综合推理与写作来说，反而看的没那么重要。
不过，对于一些排名靠前的高校来说，那“略少被人说起“的两部分考试内容仍然是它们衡量学生成绩的重要标准之一，在这两部分的成绩上面也有一定的分数要求。
虽然对大多数人来说，写作并不是关键性因素，但对于写作，也并不是完全没要求，基本上所有的院校要求作文分数在3.5分以上，而这要求字数足够，逻辑也清楚。所以写作并不是一件小事。
再说，作文部分作为GMAT考试的第一步，写得好会给予自己一个正面的积极暗示，告诉自己，这个头开的挺不错。这对于后续考试是非常有帮助的~
说到写作，大家第一反应是模板。背好模板，写作就不怕！
这样的想法图样图森破！如果事情这么简单，那设立这个部分考试的意义是什么！而且你的模板，我的模板，大家都一样。你觉得这还能得高分么！
所以今天霞姐要和大家唠唠关于写作那些事。内容包括以下三部分，AWA到底怎么写、写作模板到底怎么用以及如何处理写作速度慢。
霞姐要开车了，各位朋友准备好！
AWA到底怎么写
在说怎么写之前，先要知道AWA到底是怎么出题的。
GMAT写作考试叫做Analytical Writing Assessment，分析性写作。
在官网中，它的介绍是这样的：你要基于一项给定的论证，分析论证背后的推理和假设，然后对该论证的有效性进行批判性评价。
说简单点，题干给出了它“像模像样”的一套逻辑，你要找出这个逻辑中的漏洞和缺陷。并对这些漏洞和缺陷进行合理的陈述。
给大家看看题干是怎样的：
The following appeared in the editorial section of a monthly business news magazine:
"Most companies would agree that as the risk of physical injury occurring on the job increases, the wages paid to employees should also increase. Hence it makes financial sense for employers to make the workplace safer: they could thus reduce their payroll expenses and save money."
Discuss how well reasoned you find this argument. In your discussion be sure to analyze the line of reasoning and the use of evidence in the argument. For example, you may need to consider what questionable assumptions underlie the thinking and what alternative explanations or counterexamples might weaken the conclusion.
You can also discuss what sort of evidence would strengthen or refute the argument, what changes in the argument would make it more logically sound, and what, if anything, would help you better evaluate its conclusion.
题干很简单：大多数公司认为一份工作的物理风险越高（比如说从事高危行业的人），工资应该越高。因为这样，为员工提供一份安全的工作环境可以减少人力费用，节省了经费。
在这一道看起来“像模像样”的逻辑链里，其实存在着各种各样的问题。仔细一想，提供安全的环境真的就可以减少人力费用么？难道提供安全的环境不会额外的增加一些费用么？再说，物理风险越高，工资真的就要越高么？
所以，对题目的有效性进行评判就是这样一个“找茬”的过程。
了解了AWA的基本出题方式以后，再来看看AWA不同分数段的要求。
GMAT作文总分是6分，按照0.5分的最小分值进行扣分，4分是及格分数，如果无法达到，那么你的写作能力亟需加强。
GMAT作文评分标准：六分(outstanding)
对事件的复杂性的分析清楚有力;熟练驾驭有效写作的要素。
a)在就某事件展开分析和阐述自己观点时摆出有洞察力的原因和/或有说服力的事例。
b)结构清晰。
c)对于语言(包括用词和句法多样性)有很好的掌握。
d)文章完全符合标准书面英语规范(包括语法、用法和拼写规则)，但可能会有小错误。
GMAT作文评分标准：五分(strong)
对事件的复杂性有充分的分析;很好地掌握了有效写作的要素。
a)阐述观点时能运用恰当有力的理由/或事例。
b)结构较清晰。
c)对于语言(包括用词和句法多样性)有良好的掌握。
d)较好的掌握标准书面英语规范(包括语法、用法和拼写规则)，但可能会有小错误。
GMAT作文评分标准：四分(adequate)
对事件的复杂性有一定的分析;对写作的要素有一定的掌握。
a)阐述观点时能举出与事件相关的理由/或事例。
b)结构基本合理。
c)对于语言(包括用词和句法)有一定的掌握，但句法缺乏多样性。
d)对于标准书面英语的规范有一定掌握，但有一些错误。
在所有评分标准的第一条里，都说到了阐述观点时要合理、有强有力的理由支持自己的观点。这其实就是希望大家可以正确的“找到茬”，并能够很好的表述出来。
要找到茬，先看看“茬的类型”有哪些。
一般来说，AWA存在的常见逻辑问题有以下几种：
① 无因果联系
② 样本不足
③ 错误类比：两件不同但相似事物之间的错误类比
④ 错误对比：同一个事物在不同场景下的错误对比
⑤ 二者择一，非此即彼
⑥ 可疑调查：出现明显的Survey内容，可以通过调查的方式，得到数据的方法直接质疑
⑦ 结论无据：理由不充分，前提假设不满足等
霞姐总结了这么几种常见的错误类型。请大家熟记这几种类型！而且霞姐对大家还有一个要求，在之后自己的练习中，还可以自己再总结几种不同的逻辑错误出来！霞姐给出的这个是常见类型，并不是所有类型！不是记了这几种类型就一了百了了。
说到这，大家对于AWA有了一定程度的了解。这时请大家再次注意写作标准，你会发现它强调的点总结下来变成了这么几个字：
结构清晰，论点明朗、内容扣题、反驳到位、拼写无误
要做到这几点，需要的是分析题干的能力、合理书写文章的能力以及一定的速率。
要拥有这三项能力，写作模板是幅好药，但是好药不可以乱用，具体怎么样，请跟霞姐看下一部分。
写作模板到底怎么用
模板确实可以为广大童鞋带来很多好处。但模板也带来了最大的一个坏处：懈怠。
因为有了模板，许多同学的写作速度确实升级了一倍，写出的字数也比之前翻了几番。但正因为模板的普适性和刻板性，用多了模板以后，许多同学的思维被局限了。
这不仅体现在拿到题目寻找攻击点列提纲的时候，也体现在了整篇文章的语句组织中。就这样，用着用着，许多人的作文最后都变成了一个样，仿佛有意抄袭意义，但其实大家真的都是自己认认真真独立完成的呀！
那么怎么样才算是用好模板呢？
霞姐认为是从老模板里面提炼出只属于自己的新模板以及不断的变化思维寻找攻击点。
读范文
要做到这样，霞姐不需要你一开始背模板，而是读范文。
对于新手，通过阅读范文可以迅速熟悉AWA写作的风格和要求；对于卡在瓶颈的老手，通过阅读范文可以给自己带来一点不一样的角度。
不仅如此，霞姐希望大家在阅读了一定量的范文之后，对比来看4分文章和6分文章。通过这些考场上下来的最真实的文章来感受GMAT对于AWA的要求。
当这第一步做完整了之后，就像人懂得辨别美丑一般。你也会知道哪些文章好，哪些文章不是你需要的。优秀文章的攻击点、角度、词汇、造句、格式等等，你心里都会有一个数。除此之外，这也是在为你之后的模板再创造进行积累。
背模板
在有了这个数之后，再来背诵模板。
在茫茫模板之中，因为你已经有了对于AWA文章的“基础审美”，你可以挑选到一份较合适于自己水平的模板。这个时候，请各位同学认真背诵！
做练习
背诵完模板之后，霞姐建议大家练习3-5篇AWA文章做实战，最好是这几篇文章里面能够涵盖到AWA的高频攻击点，例如无端假设、错误类比等。
Review&Check
在每一篇文章写完之后，请各位静下心来，认真Review自己的文章，进行一个三步检查法：
从最基本的Typo错误检查起，再到语法错误，再到攻击点是否攻击到位这三步进行检查。
通过这样的三步检查法，你可以发现当你自己运用这些模板以后，你的文章真的和模板融为一体了吗？是不是会有看模板，文章看起来很高大上，可说着说着，语法错误也有了，词汇运用也非常单一？又或者是，模板归模板，尴尬的放在文章里，读起来生涩，和后文看起来格格不入？
据霞姐所知，很多同学都存在以上的问题之一或之二，这也导致了尴尬的写作分数。
所以霞姐说，要对模板进行自己的再创作。尤其是对于不同的攻击点的模板，如果只是单单的背诵模板，你很有可能把自己的“果”放到了模板里面的“因”却自己不知！
再创作的方法有很多，最基本的一种，先用“别人”的模板练习几篇文章，在对文章纠错以后，根据自己的写作习惯和语法方式对于原有模板做调整，这样的模板既具有个人特色，又容易记忆，用起来也不容易出错。
又或者是，综合多份模板，精炼出一份适合自己记忆的模板。方法很多，大家可以根据自己的实际情况来选择~
当提炼出一份属于自己的模板之后，霞姐建议阅读JJ进行寻找攻击点的练习。
先用自己的方式和习惯来寻找题目的攻击点，并做一个大致提纲。之后再对照着他人的参考攻击点和文章来看看自己的攻击是否得当。
慢慢的，你对于GMAT写作题目的套路会越来越熟悉，寻找准确得当的攻击点会越来越到位。大致提纲的练习花费时间不多，4个小时总结出来50道题目，平均每道题目花费5分钟，这和在考场上需要的时间也是一致的。
综上所述~拥有一份适合于自己的模板，加对攻击点的适当把握。用好模板，写好作文不是梦！
如何处理写作速度慢
之前霞姐提到了三项能力，最后一项说到了速率问题。据霞姐所知，许多同学都在写作速度上很苦恼。每个人都有自己的原因，霞姐综合了一下找出了以下这几种情况。
① 对于写作题目不熟悉，光构思、列提纲就花了一半时间
② 自身写作能力弱，提纲都列好，但写时不通畅。例如：得不停的回看之前写过的话才能继续往下写
③ Typo（拼写）错误
了解完了问题以后，我们来逐个击破。
写作题目不熟悉，看到题目大脑空白怎么办？
不说其他的，什么英文不好啦，脑子不好啦，这些通通不是原因。只要你前期工作做的足，解决这个问题根本不是难事。
大脑空白的原因是因为根本没有熟悉GMAT写作考试的套路，不知道它考什么要什么。要打败这个问题，首先要了解GMAT写作的考试套路。
GMAT写作最大的特点，也是其精髓：如何辨别且合理叙述出原题论证过程中的逻辑错误。
要快速准确的辨别出逻辑错误，除了对于错误类型的了解程度。更重要的是逻辑思维层面是否达到了一定的高度。
而“所谓高度”究竟是多高的高度呢？
简而言之：经过了GMAT的逻辑题训练，你在逻辑的层面上已经没有了太大的问题，看到一道逻辑题都能比较清晰的给出解决方案。
如果还没有达到以上高度，请各位火速练习逻辑题，并对其认真分析，找准逻辑链。
如果达到以上高度之后，你可能会发现一道题干你可以攻击的点实在是太多了，到底找哪个好？这时，不妨让我们回到逻辑的本质，如果才能做到Most Strongly Weaken？
① 相比于否定原因与结论，否定推理过程才是更强的否定。因为逻辑的本质就是“推理过程”。而在Argument中暴露问题最大的“推理过程”，往往不是单个逻辑链里的推理，而是逻辑链之间的推理。
② 否定逻辑链的上游比否定下游的有效力更高。因为一旦否定上游，下游自然也站不住脚。
关于Most Strongly Weaken的更加详细内容，大家可以看看霞姐曾经的一篇干货文章：《只知道AW七宗罪的你们，还漏了一罪》（戳此跳转阅读）
当你已经具备足够的辨别能力，逻辑思维达到一定高度以后，拿到题目，迅速分析题目，列出提纲不再是问题。
自身写作能力弱，写作很困难？
即便对于英语不错的同学，想要写出句式流畅，词汇精准，逻辑调理清晰，不烂大街不让人看了想吐的句子，也是很难的。
词不达意，词汇简单，不会语法等等……都是广大中国学子所存在的主要问题。
霞姐挑两个基础也是最重要的问题来说，一是语法，二是词汇。
在之前的写作标准中，及格分数的标准里面有一条是语句通顺，允许存在一定的语法错误。这意味着，如果想要把分数写及格，你是有机会犯错误的。所以这并不是对你苛刻到语法一定要多么复杂，多么高大上。
霞姐希望大家在书写时，第一记住语句的主谓宾是否完整，主谓是否一致。第二记住时态是否正确。第三记住简单句不要过多。完成这三点，你的语法正确率不会低，如果没有能力书写高大上的语句，就清清楚楚用正确的话表达自己的观点。
关于词汇问题，大家可以重点注意一下各个逻辑错误的术语表达方式并积累一些同义词的不同表达方法，比如Consider和Take into account就是一组。
拼写错误经常犯，怎么办？
之所以会犯拼写错误，一方面是自己对于单词的不熟悉，另一方面是对于电脑打字的不习惯，因为一直以来中国学子都是手写作文，用键盘敲打英文字，还真算一件新鲜事儿，所以不熟悉电脑键盘是影响很多学生发挥的重要原因。
那么在考前训练中该如何解决以上三个问题呢？
第一，霞姐建议大家训练第一篇文章（用电脑写！文章的练习都用电脑完成！）的时候，时间可以在45分钟以内。
在这45分钟以内，按照步骤，一步步完成这篇文章。之后检查整篇文章，出现的拼写错误，单独把它抄下来，自己在草稿纸上练上10遍，20遍。
这个方法听起来很笨，但确是对于改变拼写错误最简单粗暴的方法。尤其是对于一些关键的转折词或是和逻辑错误相关的术语，这些词本身就比较显眼，是文章中可以让人一眼就看到的部位，如果这些词拼错了，考官对你也确实难以留下什么好印象……
第二，检查整篇文章，除了拼写错误以外，再检查自己的“找茬过程”是否完整，正确，语法是否有错误。
如果语法常出错，自己记下来，到底是哪方面易错？总是忘记主谓一致，这个少S那个多加S，还是长难句难用却没有用到点子上。将自己常犯的问题总结出来，你会发现自己的薄弱点在哪里，这样就方便逐个击破了。
第三，如果你发现，对于某一种错误类型，你的书写并不是很熟悉或者这个点不容易想到，霞姐建议你多搜集几道涵盖这种错误类型的题目，不断练习针对这种错误的驳斥法。
在45分钟以内能够完成一篇文章之后，将时间调整到40分钟。在这40分钟内，之前犯过的错误要更加小心，拼错过的单词要更加注意，在完成文章之后，检查整篇文章，出现的拼写错误，语法错误，辩证错误依然按照上述方法处理。
之后再用35分钟完成一篇文章，30分钟完成一篇文章，一直到25分钟完成一篇文章并达到基本没有拼写错误。
之所以用25分钟是因为在考场上，你可能会因为紧张、不熟悉键盘等原因造成书写速率比日常练习要慢，所以在平常的练习中，我们将时间提早5分钟。
一口气说了这么多，霞姐为大家总结一下。
要想写好AWA，首先要了解它的出题套路和评分要求。
做到这一点以后，给自己的知识储备库里面存储写作模板和词汇。
再者就是用霞姐最后所说的方法不断的练习和不断的矫正自己的错误，提高自己的速率。
最后，霞姐还是希望各位小伙伴可以把所有的“干货”，“经验”实际运用到练习中去，真正做到“化干货为所有”~
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